Hedens 2015 årskurs 3 24/25

På tekniken har vi arbetat med tandborsten. Först såg vi lärfilmen "Mitt liv som grej" om tandborsten. Hur tandborsten har utvecklats genom historien och varför det är teknik. Sedan pratade vi om hur man borstar tänderna. På svenskan skrev vi sedan gemensamt en instruktion hur det går till att borsta tänderna. Alla fick sedan skriva ett eget papper med instruktionen för tandborstning. I veckan har vi  också skrivit berättelser. Om vad som hände när en person skulle ta sig över en ö. Först fick man samtala med sin arbetskompis och sedan skrev man varsin berättelse. Barnen ritade bilder till och de använde verkligen sin fantasi med hur man tog sig över bäcken. På stationsarbetet har vi arbetat med bokstaven F. Det har skrivits ord på F, klippts fiskar, gjorts bokstavsövningar och barnen läst om en fisk. bokstavsträning Hitta F och läsa. F som i fisk. Vi tränar bokstäver. På matematiken fortsätte...

  Tisdag vecka 51, 20/12 åker vi till badhuset för simundervisning Titta gärna på filmerna och träna vattenvana tillsammans med ert barn. Tre korta filmer som beskriver vad vi tränar på när vi har simundervisning.  Simningens ABC doppa och andas balansera, förflytta och rotera För att bli bra på att simma  och känna sig säker i vattnet behövs två saker. Att ha vattenvana och att kunna rätt simteknik.  Vattenvana är att kunna balansera, orientera sig och flyta i vattnet. Om man är bra på att simma  men blir rädd om något plötsligt händer, till exempel en våg som kommer, kan man inte kallas vattenvan. Och en som inte är så bra på att simma  kanske inte alls är rädd för vatten, men orkar inte simma någon längre stund om det behövs. Det är viktigt att träna  på både och, att bli både vattenvan och sin simteknik.

I veckan har vi haft teknik och pratat om saxen. Vi har kikat på olika saxar, hur de utvecklats tekniskt och sett hur vänster och högersaxen skiljer sig åt. Barnen ritade av sina händer och klippte sedan ut dessa. Massa händer i olika nyanser av grönt blev det. Händerna ska bli en julgran i klassrummet i december. Tiden går fort tyckte barnen när vi nu passerat hälften av november månad. I veckan har vi också haft besök av bokbussen. Det var spännande och det lånades både lästräningsböcker och faktaböcker. I bokbussen finns det kopior av busskorten så att vi behöver inte ha med lånekort. Dessa kan ni ha hemma för biblioteksbesök med familjen. Vi upptäckte att återlämningsdagen ofta är dagen innan vi får bokbussbesök. Ingen fara då om ni får ett sms om lånetiden då bussen kommer till skolan dagen efter. På idrotten var temat lekar med bollar.  Det gällde att vara pricksäker. Träna på balansen med bollen fick barnen också göra. Inför nästa gymnastik önskar vi att barnen bara har med ...

Vi påminner om bokbuss på tisdag den 15/11.Ta med lånade böcker till skolan.  Lånekort finns det kopior på i bokbussen så lånekorten kan barnen ha kvar hemma till besök på biblioteket med familjen. /fröknarna i åk 1

Hej! I starten av veckan skrev barnen i sin Händelsebok. Det är roligt att se hur de ljudar sig igenom fler och fler ord. Vi fortsätter att öva att skriva med små bokstäver och formar dessa lagom stora. I slutet av dagen hade båda klasserna musik. Där värmde vi upp rösten och sjöng sedan sånger med olika sorters klang. De märkte att det blev skillnad i hur man använde rösten i sången och fick lyssna på varandra när halva gruppen sjöng. På tekniken pratade vi om plåster och hur den uppfinningen kom till och utvecklats. Vi såg en lärfilm om Mitt liv som grej. Barnen fick sedan designa sitt eget plåster. I tisdags var vi på badhuset. Det var pirriga och lite nervösa barn som längtade både efter att få åka badbuss och simträna. När vi gick till bussarna började det dessutom snöa stora snöflingor! (I slutet av veckan nu har vi fått så mycket på skolgården så åkmadrasserna kommit fram!  Otroligt populärt bland alla ettor!) På badet fick barnen bekan...